2022最新小学校长竞聘演讲稿(2022年小学校长竞聘演讲稿)


竞聘演讲其实就是“毛遂自荐”。

竞聘演讲其实就是“毛遂自荐”。 自荐,当然应该将自己优良的方面展示出来,让他人了解自己。 但要注意的是,在“展示”时,不能为了自荐成功而说大话,说谎话。 以下是小编为大家收集的关于2022最新小学校长竞聘演讲稿通用5篇的相关内容,供大家参考!

2022最新小学校长竞聘演讲稿 【篇1】

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

感谢给我这次竞聘的机会。 我叫,今年45岁,中共党员,教育管理本科学历,小学高级教师,现任中心小学副校长。 下方我结合对__中心小学的状况了解和本人对学校教育教学工作的认识,从任职优势和竞聘成功后的打算两个方面向各位汇报。

一、任职优势

我有以下几个方面的优势:

1、丰富的基层工作经验。 我从一名普通的村小教师、班主任到中心小学少先队总辅导员、教务主任、分管教学副校长,在农村小学奋斗了整整十一年。 这些年来我一步一个脚印,踏踏实实做好本职工作,学习并积累了不少农村小学教育教学管理经验。

2、有较强的业务潜力。 参加工作以来,我一向从事学校毕业班的语文教学,成绩优秀,得到了上级领导肯定、同事的认可、家长的赞扬和学生的欢迎。 多次参加县级青年教师优质课评比,获得优异成绩。 指导学生参加各种竞赛,多次获奖。 所撰写的教育教学论文,在国家、省、市、县的评比中获奖。 因成绩突出,还多次被评为县、乡优秀教师。

3、虚心好学善于合作。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。 我注意向书本学,向实践学,向他人学。 并利用业余时间,取得了自学考试教育管理专业本科学历,工作期间,我先后参加了各级各类培训,提高了自身素质。

我信奉“诚信是道德之本”,诚心待人,善于合作是做好工作的重要条件。 所以我不断加强品德修养,关心群众,服从领导,与同事精诚合作,时刻关心和维护群众荣誉。

4、意志坚强,乐于奉献。

我一向在薄弱学校工作,艰苦的环境锻炼了我的意志,造就了我知难而进,勇于开拓的品格,这也是一笔宝贵的财富。 我还有一颗献身教育事业的赤诚之心,伟大的平民教育家陶行知先生说:我捧一颗心来,不带半根草去。 我将用陶先生的精神激励自我,做行知教育理念的忠实实践者。

在各级领导、同行的关怀帮忙下,我凭借一颗求真务实之心,一腔执著上进之情,在x县教育这片沃土上,不断耕耘着、收获着。 点滴成绩的取得,都凝聚着各级领导对我的指导、帮忙、关心和厚爱,在此表示我最衷心地感谢!

二、竞聘成功后的打算

如果我能竞聘__中心小学校长成功,我将努力做好以下几个方面的工作:

一、出思路:用先进的思想引领学校。

苏霍姆林斯基说:校长的领导首先是教育思想的领导。 因此我会首先认真学习新修订的《义务教育法》,贯彻党的教育方针,遵循教育规律,全面实施素质教育,继续推进课程改革的深入发展。 其次在前任校长的基础上,带领大家确立学校新的发展定位,制定新的发展计划。

二、带队伍:用崇高的目标激励教师

民族振兴,教育为本;学校发展,教师为本。 要引领教师在成就学生的同时成就自我,在成就事业的同时,使自我成功。 做到:

①强调以人为本,把教师的事业发展作为学校发展的战略任务来抓,树立“培训就是教师最大的福利”的观念。

②建设学习型组织,为教师的发展、成功带给平台。

③建设学校文化,丰富学校人文底蕴,营造师生共同的精神家园,即:努力使大家做到学习着、快乐着、工作着、研究着、辛苦着、幸福着。

三、精管理—用优秀的理念管理教育

基于可持续发展的理念,建立健全学校的各项规章制度,坚持依法治校。 我们明白,制度的建设在与规范,管理的真谛在于激励,从这个角度出发,一是坚持以人为本,做到制度管理与人本管理相结合,最大限度调动全体员工的用心性;二是坚持目标管理,做到目标管理与过程管理相结合;三是坚持管理育人,把育人贯彻到管理的始终。

四、高效益—用高质量的教育回报社会

办人民满意的教育是学校的职责,是校长的职责。 我理解的高质量的教育:

一是以德育为首的教育,把做人放到第一位的教育;

二是面向全体学生,促进学生全面可持续发展的教育;

三是注重培养学生个性及创新实践潜力的教育,而不仅仅仅是只注重分数的教育。

五、严律己―――用神圣的使命鞭策自我

校长的工作是一分沉甸甸的担子,一头是家长的期望,一头是学生未来的幸福。 作为一名称职的校长:

一是要谦虚谨慎、善于学习,不但要学习理论法规,还要向他人学习,个性是向在座的校长们学习,学习你们的治校策略,学习你们的敬业精神。

二是要廉洁自律,做到校务公开、财务公开、民主管理。

三是要加强思想修养,使自我具有扎实的作风,坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。 更重要的是要在上级主管部门的正确领导下,密切联系群众,共同把工作做好。

最后,我想用一位美国企业家的话结束我的演讲;“没有什么比创业更激动人心,没有什么比成功更令人渴望”。 所以,我渴望关心我的各位领导、评委给我一个机会,我定会创造出长洛小学教育的完美明天,还大家一个惊喜。 当然,做为这次竞聘的用心参与者,不管结果如何,我都会正确对待,都将一如既往的为我所热爱的教育事业勤奋工作,恪尽职守,为赣县教育做出自我应有的贡献。

我的演讲完毕,多谢大家!

2022最新小学校长竞聘演讲稿【篇2】

各位领导各位同志:

大家上午好,首先感谢组织和领导安排此项活动,使我有机会参与交流和竞争,参加这次公正公平公开的竞选活动,我觉得特别有意义,因为这是我镇教育改革,人事制度改革生动体现。

首先让我对以往十四年的工作进行回顾。

年出生,年_月参加工作,当年我十八岁,成为当时全镇最年轻的教师。 两年后我获得大学中文专科文凭,三年后加入中国共产党,成为全镇当时最年轻的党员,六年后被任命为村学校校长,成为全镇当时最年轻的校长,年X月调任希望小学校长,年X月,被评为小学高级教师,成为目前全镇最年轻的小学高级教师。 我现为市小语会会员,区中级职称评定专家库成员,市级骨干教师,区委组织部备案的党政后备干部。 普通话等级为二级甲等,计算机培训等级为高级。

参加工作以来,我坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,积极深化教育改革,教书育人,为人师表,严于律已,廉洁奉公。

作为一名班主任,我爱生如子,勤于管理,掌握学生思想行为动态,巧妙引导,合理用人,使各项工作有条不紊。 同学们学得轻松,玩得愉快,既学到知识,又锻炼能力,既有一专,又有多能。 我所带班级一直获教学成绩和精神文明双丰收,我多次被评为镇级区级优秀班主任。

我一直担任小学高年级语文课,利用教育学心理学知识,钻研大纲和课标,熟悉教材,科学选择教法,灵活驾驭课堂,有针对性地辅导,及时巩固,形成自己独特的教学风格。 我特别注重发展学生的自主学习能力和创新能力。 在镇以上参赛或作课二十多次,__年我在镇三优课大赛中获一等奖,被推荐到区参赛又获得了一等奖,20年我代表区参加__市校长优质课大赛又获得了奖励。 我所教的学科成绩一直名列前茅。 特别是我任希望小学校长的第一年,我亲自担任毕业班语文课,兼顾教学和管理,我所任学科获得全镇综合评比第一名。

在管理中我深知自己经验不足,所以我坚持学习各种教育管理理论,借鉴先进学校办学经验,加上自己积极实践,积累了一整套行之有效的管理模式。 学校管理坚持安全第一,以教学质量为中心,积极推行素质教育,抓队伍建设,培养德才兼备的领导班子成员和教师队伍,抓三风建设促精神文明的提高,校园环境的绿化美化加文化,各种制度措施的落实,各项活动过程的控制,管理项目的目标化,依靠督导促进落实,抓教研科研提高学校品位。 近几年来,我所管理的学校被区委政府评为“文明单位标兵”“安全文明校园”,被区教委评为“规范化学校”、“文明学校”,在全镇目标考核中一直获得一等奖,连年获得教学质量先进单位,我也连年被评为教育先进工作者,优秀党员,学校声誉逐年提高。

我一直注重教育科研,几年来我参与了多项区级以上课题,主持了“在具体情境中进行作文分步分项计划训练”、“防止在目标教学中教学模式僵化的措施及方法的研究”课题的研究,掀起校内科研热潮,培养了一批科研骨干,理论水平和实践能力得到提高。 我在教学实践中,及时总结心得,形成论文十几篇,分别获国家、省、市级奖励或入书。

十四年来,我个人获得各级各类奖励近百次,指导师生获奖一百多人次。 我取得以上成绩,与我的个人努力分不开,更是组织培养、领导指导、同志的关怀的结果:我不能忘记,我任第一个毕业班班主任时,X校长整整一年的精心指导,使学校毕业班的教学质量由末位水平冲进全镇最先进行列;我清楚地记得,我在第一任校长上任前X站长的一句话:“你是一名优秀的班主任,我相信你发挥潜力,一定能成为一名好校长。 ”;我不能忘记,X局长在视察希望小学时对我说:“年轻人管理学校,就要把各项工作开展的朝气蓬勃。 ”我清楚地记得局长对我说:“业务管理要在常规的基础上求创新。 ”;我不能忘记__局长在检查危房时对我说:“作为一名校长要时刻把师生的安全放在心上。 ”我更不能忘记,我和同事们,兄弟学校的领导和同行们在一起合作、交流、研讨的情景。 借此机会,我要感谢包括在座的所有的指导、帮助、支持过我的领导和同志们。

2022最新小学校长竞聘演讲稿【篇3】

各位领导各位同志:

大家上午好,首先感谢组织和领导安排此项活动,使我有机会参与交流和竞争,参加这次公正公平公开的竞选活动,我觉得特别有意义,因为这是我镇教育改革,人事制度改革生动体现。

首先让我对以往十四年的工作进行回顾。

年出生,年_月参加工作,当年我十八岁,成为当时全镇最年轻的教师。 两年后我获得大学中文专科文凭,三年后加入中国共产党,成为全镇当时最年轻的党员,六年后被任命为村学校校长,成为全镇当时最年轻的校长,__年_月调任希望小学校长,__月,被评为小学高级教师,成为目前全镇最年轻的小学高级教师。 我现为__市小语会会员,区中级职称评定专家库成员,市级骨干教师(现正在申报省级骨干教师培训对象),____区委组织部备案的党政后备干部。 普通话等级为二级甲等,计算机培训等级为高级。

参加工作以来,我坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,积极深化教育改革,教书育人,为人师表,严于律已,廉洁奉公。

作为一名班主任,我爱生如子,勤于管理,掌握学生思想行为动态,巧妙引导,合理用人,使各项工作有条不紊。 同学们学得轻松,玩得愉快,既学到知识,又锻炼能力,既有一专,又有多能。 我所带班级一直获教学成绩和精神文明双丰收,我多次被评为镇级区级优秀班主任。

我一直担任小学高年级语文课,利用教育学心理学知识,钻研大纲和课标,熟悉教材,科学选择教法,灵活驾驭课堂,有针对性地辅导,及时巩固,形成自己独特的教学风格。 我特别注重发展学生的自主学习能力和创新能力。 在镇以上参赛或作课二十多次,年我在镇三优课大赛中获一等奖,被推荐到区参赛又获得了一等奖,年我代表区参加____市校长优质课大赛又获得了奖励。 我所教的学科成绩一直名列前茅。 特别是我任希望小学校长的第一年,我亲自担任毕业班语文课,兼顾教学和管理,我所任学科获得全镇综合评比第一名。

在管理中我深知自己经验不足,所以我坚持学习各种教育管理理论,借鉴先进学校办学经验,加上自己积极实践,积累了一整套行之有效的管理模式。 学校管理坚持安全第一,以教学质量为中心,积极推行素质教育,抓队伍建设,培养德才兼备的领导班子成员和教师队伍,抓三风建设促精神文明的提高,校园环境的绿化美化加文化,各种制度措施的落实,各项活动过程的控制,管理项目的目标化,依靠督导促进落实,抓教研科研提高学校品位。 近几年来,我所管理的学校被区委政府评为“文明单位标兵”“安全文明校园”,被区教委评为“规范化学校”、“文明学校”,在全镇目标考核中一直获得一等奖,连年获得教学质量先进单位,我也连年被评为教育先进工作者,优秀党员,学校声誉逐年提高。

我一直注重教育科研,几年来我参与了多项区级以上课题,主持了“在具体情境中进行作文分步分项计划训练”、“防止在目标教学中教学模式僵化的措施及方法的研究”课题的研究,掀起校内科研热潮,培养了一批科研骨干,理论水平和实践能力得到提高。 我在教学实践中,及时总结心得,形成论文十几篇,分别获国家、省、市级奖励或入书。

十四年来,我个人获得各级各类奖励近百次,指导师生获奖一百多人次。 我取得以上成绩,与我的个人努力分不开,更是组织培养、领导指导、同志的关怀的结果:我不能忘记,我任第一个毕业班班主任时,__校长整整一年的精心指导,使学校毕业班的教学质量由末位水平冲进全镇最先进行列;我清楚地记得,我在第一任校长上任前__站长的一句话:“你是一名优秀的班主任,我相信你发挥潜力,一定能成为一名好校长。 ”;我不能忘记,__局长在视察希望小学时对我说:“年轻人管理学校,就要把各项工作开展的朝气蓬勃。 ”我清楚地记得局长对我说:“业务管理要在常规的基础上求创新。 ”;我不能忘记局长在检查危房时对我说:“作为一名校长要时刻把师生的安全放在心上。 ”我更不能忘记,我和同事们,兄弟学校的领导和同行们在一起合作、交流、研讨的情景。 借此机会,我要感谢包括在座的所有的指导、帮助、支持过我的领导和同志们。

2022最新小学校长竞聘演讲稿【篇4】

尊敬的各位领导、评委、来宾们:

大家上午好!感谢领导给了我一次参加选拔中小学校长后备干部的机会。

下面就本人情况向大家汇报一下。

一、本人基本情况

我叫王东华,1963年出生, 1983年2月参加工作,大专学历,现本科在读,中共党员,95年小学高级教师。 我从一名普通的村小教师到中心小学教研组长、教导副主任、村小教导主任、副校长、村完小校长、中心小学副校长是一步一个脚印。 我从96年2月任中心小学副校长,年8月乡镇合并任孟兴庄中心小学副校长兼白皂小学校长,年8月调李集中心小学任副校长至今。 做副校长以来,我是积极做好校长的助手,和校长室成员能够团结协作,自己负责的工作都是积极主动到位,从不叫领导操心。 特别是在李集小学几年,我主抓常规管理,分管德育、法制安全、后勤、幼教和关工委工作,都取得了显著的成绩,得到了上级领导和社会各界的高度评价。 如常规管理,我校是县首批十佳校园;德育工作,年获得连云港市德育先进校、连云港市小公民道德示范基地;法制工作,我校年获得市依法治校示范校,法制小品《包公审现代案》获市优秀创作奖、获省优秀法制节目奖;安全工作,我校是县首批安全文明校园;关心下一代工作,我校是县先进单位,特别是关爱留守儿童工作,得到市县领导和社会的高度肯定,市县关工委领导多次到我校调研。 市关工委主任鲁少时在全市关工委会议上,几次表扬了我校的做法。 我写的《为留守儿童撑起一片蓝天》被全文刊登在《连云港市关工委简讯》上,后被陕西省渭南市关工委全文转载,作为经验在全市进行推广。 中央电视台七套、连云港电视台、《江南时讯》、《灌南时讯》等都进行过报道。 工作之余,不断加强自身学习,积极参加新教育实验,主持了“优化家校合作”的课题研究”,已取得阶段性成果。 另外近三年教育教学论文,市级以上发表2篇,省级获奖1篇;市级论文获奖3篇;县级论文一等奖6篇。 近几年,我也被教育局评为“师德模范”、 被县关工委评为“关心下一代工作先进个人”、 __年被连云港市教育局评为“优秀教育园丁”。

二、对竞聘的认识和自己的优势

这次我有幸参加面试,是在座的各位领导专家给我一次展示自我、实现人生价值的机会,同时也是我难得的学习锻炼的机会,我会珍惜这次机会,接受领导专家的全面考核。 我认为自己有一定的优势:

1、我有一种不怕吃苦的奉献精神。 工作上雷厉风行,说了干,干了算。 以身作则,要求教师做到的我一定做到。

2我有一定的教育教学和管理经验。 从事教育工作26多年,做班主任年,已积累了一定的教育教学经验。 一把手的完小校长做过2次,中心小学副校长我做了年,其中常务副校长做过3次,教学副校长我做了5年。

3、我有一种敢于争先的精神,工作有主动意识。

4、我有良好的人际关系和一定的组织协调能力。 因为我待人真诚、做事公道、善于换位思考,处理问题及时果断,所到几个学校,老师对我评价都比较高。

三、工作思路及打算

校长是学校的灵魂,一名好校长就是一所好学校。 校长要充分认识自己的价值与使命,视学校为自己的生命。 校长不是追求权利,更多的是责任和义务。 如果我做校长,就要坚持确立“以人为本”的教育管理理念。

以人为本,就要坚持依法治校、民主管理。 做校长的一定要学法、懂法、守法,要坚决执行上级的方针政策。 校长工作要民主,遇事大家商量,重大决策通过教代会讨论解决。 校长要做执行政策的模范。

以人为本,就要加强制度创新,让制度在人性化的土壤里生根。 制度的制定要尽可能科学、民主并不断完善,制度是为大多数人服务的,不是画地为牢,制度无情人有情,但制度执行要到位。 校长要做执行制度的模范。

以人为本,就要抓好队伍建设,校长要当好领头羊。 拿破仑说“狮子率领的兔子军远远强于兔子率领的狮子军”。 校长要做伯乐,知人善任、人尽其才;要主动放权,各司其职。 校长要做协调员,具体工作鼓励分管领导、职能部门放开手脚、大刀阔斧去干,有责任是校长的。

以人为本,做领导的就要树立为教师服务的思想,要关心、尊重、信任教师,尊重他们的劳动,更尊重他们的人格。 要学会宽容、学会赏识。 要知道:没有哪个下属愿意主动和校长过不去。 所以校长要积极为师生营造宽松、和谐的工作学习环境,要创造条件善于为教师搭建专业成长的舞台。

以人为本,做领导的要做到动静结合。 动,就是校长整天不是坐在办公室,而是走到教师、学生中去,与老师交流和学生谈心,了解掌握学校第一手信息;静,就要求校长坐得住,安下心来,勤于学习,善于思考,勇于创新,做一个有思想、有远见、有独特办学风格的人。

各位领导、专家,如果我能被推荐上的话,我一定不辜负你们的期望,将努力而勤奋工作,如果我没有被推荐上的话,我也不会消极,还是一如既往地协助校长干好工作,因为我不为谋求什么,但求能够付出自己的一份努力和热情。 我愿意做一颗让领导放心、群众满意、社会认同的螺丝钉。

我的演讲结束。

谢谢大家!

2022最新小学校长竞聘演讲稿【篇5】

如果我成为奥林小学的校长,我将以科学的特色管理,引领学校走和谐发展之路。 作为一所合并后的新校,师生原接受着不同的管理,要在批判与继承的基础上,弘扬管理的人文精神、合作精神、敬业精神、改革精神。 学校应制定各项管理规章制度,重建学校管理过程观,努力以规范化管理保障学校和谐运行;增强管理工作的透明度,提高教职工代表的参与度,努力以民主化管理增强学校凝聚力;加强沟通和交流,增进人际对话与理解,营造宽松和谐的工作氛围,形成学校、家庭、社会教育合力,努力以人性化的管理促进学校长足发展,构建以发展需要为本的管理文化。

如果我成为奥林小学的校长,我将以队伍建设为突破口,构建“学习—合作”型组织,努力建设一支具有坚定的政治方向,崇高的敬业精神,高尚的师德修养,具有较强的教学能力和一定的研究能力,勇于改革、实践、创新的学习化、创造型的师资队伍。 一支高素质的教师队伍是办好学校的有力保障。 据调查和了解,奥林小学教师队伍整体素质并不理想,教师的教育观念、能力修养滞后与教育改革和时代的发展。 因而学校需要首先推进干部聘任改革,狠抓干部队伍建设;努力用理论学习提高干部素质,用团队精神武装干部队伍,大胆培养使用年轻干部,重视干部的考核和评价,努力打造一支团结、务实、开拓、创新的领导班子。 同时努力构建教师专业发展 “新”思维、“新”工作、“新”教育、“新”学习和“新”生活的“五新”方式,努力把课堂还给学生,让课堂充满生命活力;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战;把生命发展的主动权还给师生,让学校充满勃勃生机。 学校要与时俱进,锤炼师德, 促进教师向敬业型发展,鼓励教师争做“师德的表率、育人的模范、教学的专家”;要努力营造学习氛围,用新课程理念武装教师,加强校本教研,注重教师自我反思,加强教师间团结互助,实行专业引领,推动校际互动,为教师搭建成长平台、促进教师向研究型教师转轨。

如果我成为奥林小学的校长,我将不断优化校园文化建设,提升学校办学品位,创造学生幸福成长的乐园。 奥林小学是农村城市化发展的产物,她随着开发区社区建设孕育而生,她应与服务范围内的社区、商居小区和谐发展。 因而学校建校开始要立足高起点、整体规划校园,不断完善各功能室的配套,为学生的发展提供良好的硬件服务。 对校园环境实施合理布局,充分体现以生为本的思想,“让孩子说孩子的话”“让孩子装扮孩子的校园”,营造富于儿童情趣的教育氛围;创办学生广播站、电视台、学校刊物,形成丰富学生的精神生活为理念的环境文化;开展学校有自身特色的节庆活动和主题教育活动,营造勇于追求理想、勇于挑战一切的学生文化;构建教师与学生、教师与教师、学生与学生间良好的人际环境和学校、家庭、社区一体化的合作环境。 面临新华社区的学生离校较远这一实际困难,学校在突出安全教育的同时,更应加强与家庭社区的协作。

如果我成为奥林小学的校长,以推进新课程改革为契机,立足课堂学习,夯实主动发展基础,整合活动资源,引导学生体验,关注学生差异,满足学生成长需要 ,从根本上促进学生发展。 奥林小学的学生还没摆脱农村孩子的习俗,学生文明程度、学习习惯、创新意识、个性发展等距离新型的社区小学的“全面发展,自主向上、特长突出的新型人才”的目标较远,因而学校要学校要坚持德育为首,以严明的纪律规范人,以优美的环境陶冶人,以慈母的真情感化人、以丰富的活动教育人,尊重学生主体,让学生在体验中发展,培育学生健全的人格。 同时学校应树立强烈的新课改意识,积极加强对课程、教材与教法的改革,提高学校的教育教学质量;积极开发学校课程,构建国家、地方、学校三级课程体系;积极在“和谐教育”思想的统领下,确立新的教学模式,把课堂教学过程转变为师生交往、共同发展、互动与创生的过程;坚持科研兴校,开展教育科研;努力改革单一的评价方式,确立学校由教师、学生、家长以及社区共同参与的立体评价制度,达到以评价促发展的目的。

如果我成为奥林小学的校长,我将以特色教育为纽带,让学生个性张扬、体验成功、开发潜能、能动创新,走出一条特色扬校之路。 改革与发展是教育永恒的主题,开拓与创新是学校永远的追求。 奥林小学是一所规模不大的新校,因而学校要以改革与发展的眼光打造学校个性与品牌,才能促进师生个性化、持续性发展。

当然“纸上谈兵终是空,身体力行方成真”。 我想没有什么比创业更激动人心,没有什么比成功更令人渴望;我会宝剑锋从磨砺出,百轲千帆竞风流,衣带渐宽终不悔;我愿为着这一人生追求奉献我满腔的赤诚和源源不断的力量!

2022最新小学校长竞聘演讲稿

版权声明:本文内容来源于互联网,不代表本站观点。本站仅提供信息检索服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 691227327@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。

发表评论

登录后才能评论
客服